Κανένα οργανικό κενό δεν καταγράφεται αυτή τη στιγμή στα δημοτικά σχολεία λόγω των μόνιμων διορισμών και των μεταθέσεων που πραγματοποιήθηκαν τη φετινή χρονιά.
Τα μαθήματα στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά ολοκληρώνονται σήμερα και με την επίδοση των βαθμολογιών στους μαθητές.
Ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, κ. Γιώργος Πολύζος τόνισε πως «ήταν μια πολύ καλή διδακτική χρονιά για τη Μαγνησία, καθώς όλα τα κενά εκπαιδευτικών είχαν καλυφθεί έγκαιρα και έτσι τα μαθήματα διεξάγονταν κανονικά, Επίσης ήταν μια χρονιά που δεν είχαμε καθόλου υγειονομικούς περιορισμούς μετά από τρία χρόνια πανδημίας. Το τέλος των μαθημάτων συνδυάζεται με τον καλύτερο τρόπο μέσα από εκδηλώσεις και δράσεις στα σχολεία, ενώ και εμείς ως Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης πραγματοποιήσαμε το διήμερο εκδηλώσεων».
Αναφερόμενος στις εκκρεμότητες που υπολείπονται, είπε πως μετά τις εκλογές θα έχουμε τη δεύτερη φάση βελτιώσεων και θα ακολουθήσουν οι τοποθετήσεις των υπεράριθμων δασκάλων, οι αποσπάσεις, ενώ η διαδικασία θα ολοκληρωθεί με την πρόσληψη των αναπληρωτών. Οι περισσότερες από αυτές τις διαδικασίες θα «τρέξουν» μέσα στον Ιούλιο.
Ο κ. Πολύζος επισήμανε πως «αυτή τη στιγμή δεν έχουμε κανένα οργανικό κενό δασκάλου στα σχολεία, επειδή έγιναν πολλές μεταθέσεις και μόνιμοι διορισμοί».
Τα τελευταία δύο χρόνια έγιναν στα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία πάνω από 150 μόνιμοι διορισμοί, ενώ φέτος έγιναν 100 και πλέον μεταθέσεις. Επίσης στην τρέχουσα σχολική χρονιά πραγματοποιήθηκαν 400 προσλήψεις αναπληρωτών.
Ο διευθυντής αναφέρθηκε και στους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς επισημαίνοντας πως μπορεί να ξεπεράσουν και φέτος τους 50.
Τηλεδιάσκεψη
με διευθυντές
Χθες πραγματοποιήθηκε και τηλεδιάσκεψη με τους νέους και παλιούς διευθυντές, ώστε η μετάβαση να γίνεται με τον καλύτερο δυνατό τρόπο και να υλοποιηθεί ο προγραμματισμός.
«Είπαμε στους διευθυντές να βρίσκονται σε επιφυλακή και μέσα στο καλοκαίρι, ώστε ό,τι συμβεί να το λύσουμε άμεσα» είπε ο κ. Πολύζος.
Οι νέοι διευθυντές θα αναλάβουν καθήκοντα στο διάστημα 19-21 Ιουνίου. Σημειώνεται πως στο 70% των σχολικών μονάδων είχαμε αλλαγές.