Μεγάλη αναστάτωση έχει ξεσπάσει σε ΕΠΑΛ της Μαγνησίας, καθώς το υπουργείο Παιδείας απέρριψε και δεν ενέκρινε τα 20 από τα 37 ολιγομελή τμήματα, με αποτέλεσμα 100 και πλέον μαθητές από διάφορες ειδικότητες, όπως δομικών, ηλεκτρονικών, ηλεκτρολόγων, φυσικού αερίου να βρίσκονται «στον αέρα».
Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε χθες τα ολιγομελή τμήματα που εγκρίνονται για να λειτουργήσουν για τη φετινή χρονιά. Ωστόσο προξένησε αρνητική έκπληξη το γεγονός πως εγκρίθηκαν μόνο τα 17 από τα 37 που είχε προτείνει η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας.
Το νέο μαθεύτηκε γρήγορα και αμέσως άρχισαν οι αντιδράσεις από τα σχολεία που ήθελαν να εγκριθούν και άλλα ολιγομελή τμήματα.
Για το θέμα σήμερα η ΕΛΜΕ Μαγνησίας αναμένεται να έχει συνάντηση με την περιφερειακή διευθύντρια εκπαίδευσης Θεσσαλίας κ. Αναστασοπούλου.
Επίσης ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Σωκ. Σαβελίδης επισήμανε πως «είναι μια αρνητική εξέλιξη, αφού προτείναμε 37 ολιγομελή τμήματα για να λειτουργήσουν φέτος, αλλά τελικά εγκρίθηκε η λειτουργία μόνο των 17. Εμείς ζητήσαμε ήδη από το υπουργείο να επανεξετάσει τα αιτήματά μας, ενώ στα ΕΠΑΛ επικρατεί αναστάτωση και μεγάλη αντίδραση».
Ο διευθυντής του 4ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Νέας Ιωνίας κ. Στ. Ταχούλας ανέφερε πως «το υπουργείο μας ενέκρινε τρία τμήματα. Ωστόσο δεν μας ενέκρινε έξι ολιγομελή τμήματα και οι 35 μαθητές μας βρίσκονται «στον αέρα», ενώ φοιτούν ήδη στη Γ’ τάξη και επειδή εργάζονται, δεν έχουν επιλογή για να εγγραφούν σε πρωινό ΕΠΑΛ. Επίσης υπάρχουν και άλλες περιπτώσεις μαθητών που οι γονείς τους έμειναν στον Βόλο μόνο και μόνο για να φοιτήσουν στην ειδικότητά τους η οποία δεν εγκρίνεται».
Ο ίδιος πρόσθεσε πως «μερικά από τα ολιγομελή τμήματα που δεν εγκρίνονται, είναι των ηλεκτρολόγων, ηλεκτρονικών, πετρελαίου-φυσικού αερίου, δομικών, μηχανολόγων. Το οξύμωρο είναι πως εγκρίθηκε ολιγομελές τμήμα της αισθητικής με έξι μαθητές και όχι των μηχανολόγων που οι μαθητές, είναι οκτώ. Επίσης να αναφέρουμε πως διαθέτουμε το απαιτούμενο προσωπικό για να διδάξουν στα ολιγομελή και το υπουργείο δεν έκανε κάποια πρόσληψη».