Η πρώτη ανεπίσημη δοκιμή της πρωτότυπης κατασκευής έγινε στην πισίνα ενός ξενοδοχείου
Στη δημιουργία ενός υποβρύχιου οχήματος με τρία μοτεράκια που κινείται μέσα στο νερό μέσω τηλεχειριστήριου, προχώρησε το Γυμνάσιο Μηλεών στο πλαίσιο του μαθήματος τεχνολογίας στους μαθητές της Α’ Τάξης.
Η πρώτη ανεπίσημη δοκιμή της πρωτότυπης κατασκευής έγινε στην πισίνα ενός ξενοδοχείου, ενώ η επίσημη δοκιμή παρουσία Δήμου και εκπροσώπων εκπαιδευτικών φορέων προγραμματίζεται να πραγματοποιηθεί στα μέσα Μαΐου στην παραλία των Καλών Νερών, όπου θα βυθιστεί η κατασκευή.
Πρωτεργάτης της όλης προσπάθειας ήταν ο καθηγητής στο μάθημα της τεχνολογίας κ. Προκόπης Σταμάτης που με την καθοδήγησή του ενέπνευσε τους μαθητές των δύο τμημάτων της Α’ Τάξης να ασχοληθούν με την υποβρύχια κατασκευή.
«Με συμμετοχή των μαθητών δημιουργήσαμε αυτή την υποβρύχια κατασκευή που έχει τρεις αισθητήρες και κινείται μέσω τηλεχειριστηρίου. Η κατασκευή κινείται σε διάφορες κατευθύνσεις μέσα στο νερό και είναι λειτουργική, όπως έδειξε η πρώτη δοκιμή στην πισίνα ενός ξενοδοχείου. Η προσπάθεια καταβλήθηκε στο μάθημα της τεχνολογίας και το αποτέλεσμα ήταν πολύ καλό. Του χρόνου θα προσπαθήσουμε να προσθέσουμε μια κάμερα και άλλους αισθητήρες, ώστε η υποβρύχια κατασκευή να μπορεί να εκτελεί και κάποιες εργασίες μέσα στον βυθό, όπως να μετράει την απόσταση, ενώ και οι μαθητές μέσω της κάμερας θα μπορούν να έχουν άμεση εικόνα από τη θάλασσα» τόνισε ο κ. Σταμάτης.
Από το σχολείο τονίστηκε πως «στο πλαίσιο του μαθήματος Τεχνολογίας της Α’ Τάξης Γυμνασίου του σχολείου Μηλεών, υπό την επίβλεψη του εκπαιδευτικού Σταμάτη Προκόπη υλοποιήθηκε πρόγραμμα Διαδραστικής Έκθεσης και Τεχνολογίας του Ευγενίδιου Ιδρύματος με τίτλο HYDROBOTS.
Η συγκεκριμένη κατασκευή Hydrobot είναι ένα απλό τηλεκατευθυνόμενο υποβρύχιο όχημα (ROV – Remotely Operated Vehicle), το οποίο κατασκεύασαν οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου χρησιμοποιώντας απλά υλικά, με σκοπό να εξερευνήσουν το υδάτινο περιβάλλον της περιοχής τους, να πάρουν μετρήσεις και να συλλέξουν δείγματα με τη βοήθεια επιπλέον συσκευών.
Την τρέχουσα σχολική χρονιά κατασκευάστηκε το κυρίως όχημα με το σύστημα πλοήγησης και την επόμενη σχολική χρονιά θα επανδρωθεί με τους κατάλληλους μηχανισμούς, όπως αισθητήρες, κάμερα, κ.λπ., ώστε να ολοκληρωθεί η κατασκευή».
Το σχολείο υλοποιεί φέτος και άλλες πρωτότυπες δράσεις.
