Πτυχές εκπαιδευτικής ιστορίας του Βόλου από «Πρακτικόν Λύκειον εν Βόλω»

Η Εταιρεία Θεσσαλικών Ερευνών και η Λαϊκή Βιβλιοθήκη Βόλου (κληροδότημα Δαμιανού Κυριαζή) συνδιοργανώνουν την παρουσίαση του βιβλίου του γραμματέα της ΕΘΕ Πρακτικόν Λύκειον εν Βόλω. Η εκδήλωση θα γίνει στην αίθουσα της Λαϊκής Ββλιοθήκης την Τετάρτη 3 Απριλίου και ώρα 7.00 μ.μ. Θα προλογίσει ο ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Χαράλαμπος Γ. Χαρίτος, εκ των θεμελιωτών του επιστημονικού αντικειμένου της ιστορίας της εκπαίδευσης στη χώρα μας, και εν συνεχεία ο εκπαιδευτικός Αριστείδης Παπαδόπουλος θα παρουσιάσει το βιβλίο. Θα συντονίσει η δημοσιογράφος Ροσάνα Πώποτα.
Πρόκειται για ένα βιβλίο που φιλοδοξεί να συμβάλει στη γνώση της τοπικής εκπαιδευτικής ιστορίας, ενώ συνδέεται και με τη γενική εκπαιδευτική ιστορία, καθώς τίθεται το γενικό πλαίσιο λειτουργίας του σχολείου. Εξ άλλου η έρευνα εκτάθηκε μερικώς και σε άλλα σχολεία της χώρας αυτού του τύπου. Και είναι η πρώτη μελέτη στη χώρα για τον σχολικό αυτό τύπο, που στην έκδοση μάλιστα καταλαμβάνει 510 σελίδες κειμένου.

Το Πρακτικό Λύκειο Βόλου λειτούργησε από το σχολικό έτος 1921 – 1922 ώς το 1944, οπότε ο θεσμός καταργήθηκε, καθώς έγιναν δομικές αλλαγές, ώστε λειτούργησαν στη συνέχεια τα πρακτικά τμήματα στις ανώτερες τάξεις των γυμνασίων παράλληλα με τα κλασικά τμήματα.
Το Πρακτικό Λύκειο Βόλου ήταν μοναδικό στο θεσσαλικό, ωστόσο χρειάστηκαν στην αρχή κοπιώδεις προσπάθειες για να αποκτήσει το κύρος που του αναλογούσε.
Η ανάγνωση του βιβλίου οδηγεί σε πολλές πτυχές της σχολικής ζωής που βέβαια παραπέμπουν στα βιώματα του καθενός στη δική του σχολική διαδρομή, έστω και αν αφορούν άλλες χρονικές περιόδους. Προβάλλονται οι προσπάθειες των εκπαιδευτικών του σχολείου να προσφέρουν έργο, ενέργειες μαθητών ενδιαφέρουσες κ.λπ. Πολλοί συμπολίτες θα δουν δράση προσώπων είτε του οικογενειακού είτε του ευρύτερου φιλικού τους περιβάλλοντος. Η μνήμη των προσώπων αυτών ενισχύεται, καθώς στο βιβλίο καταγράφονται όλα τα ονόματα των καθηγητών που δίδαξαν στο Πρακτικό Λύκειο, καθώς και όλα τα ονόματα των μαθητών.