Tην άμεση έγκριση της λειτουργίας των ολιγομελών τμημάτων απαιτεί η σχολική κοινότητα του 4ου ΕΠΑ.Λ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας (Εσπερινό), διαβεβαιώνοντας ότι το σχολείο έχει το απαραίτητο εκπαιδευτικό προσωπικό για την κάλυψη των διδακτικών αναγκών των ειδικοτήτων που δεν έχουν εγκριθεί, δεν είναι απαραίτητη η πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών, ενώ διαθέτει επίσης κατάλληλα εξοπλισμένα εργαστήρια στο συστεγαζόμενο 2ο Ε.Κ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας που υποστηρίζει το σχολείο για την εκπαίδευση των μαθητών στο πρακτικό μέρος των σπουδών τους.
Όπως, ειδικότερα, τονίζεται σε υπόμνημα του Διευθυντή του σχολείου Στέργιου Ν. Ταχούλα, Η απόφαση του ΥΠ.Π.Ε.Θ. για μη έγκριση λειτουργίας των τμημάτων της Γ΄ τάξης των ειδικοτήτων «Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων & Δικτύων» με έξι (6) μαθητές και «Τεχνικός Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων και Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου» με πέντε (5) μαθητές, έχει προκαλέσει μεγάλη αναστάτωση στην σχολική κοινότητα του 4ου ΕΠΑ.Λ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας (Εσπερινό). Συγκεκριμένα:
1ον ) Οι μαθητές των συγκεκριμένων ειδικοτήτων, αλλά και της συντριπτικής πλειοψηφίας του σχολείου, είναι ενήλικες που επιλέξαν σπουδές και ειδικότητα συνειδητά σε εσπερινό ΕΠΑ.Λ. επειδή εργάζονται για βιοπορισμό, προσδοκώντας στην απόκτηση γνώσεων και ανάπτυξη δεξιοτήτων οι οποίες σε συνδυασμό με το Πτυχίο, θα τους παρέχουν τα εφόδια για την πιστοποίηση, την αναβάθμιση των προσόντων και την άμεση επαγγελματική εξέλιξή τους σε ένα τεχνολογικά εξελισσόμενο και ανταγωνιστικό περιβάλλον.
2ον ) Οι μαθητές των συγκεκριμένων ειδικοτήτων, έχουν ήδη πραγματοποιήσει σπουδές για δύο (2) ή ένα (1) έτη/ος και ουσιαστικά καλούνται να τις διακόψουν επειδή οι εναλλακτικές επιλογές που δίνει από το ΥΠ.ΠΕ.Θ. (Φ1α/162351/Δ4/28-09-2017) είναι: α) να αλλάξουν ειδικότητα, αυτό τους στερεί την δυνατότητα να αποκτήσουν άδεια άσκησης επαγγέλματος στον τομέα που ήδη εργάζονται για χρόνια, β) να αλλάξουν σχολείο και να πάνε σε πρωινό ΕΠΑ.Λ. (δεν λειτουργεί στο νομό Μαγνησίας άλλο εσπερινό ΕΠΑ.Λ. με τη ίδια ειδικότητα) πράγμα που είναι αδύνατο επειδή θα πρέπει να σταματήσουν να εργάζονται.
3ον ) Αν υποτεθεί ότι το ΥΠ.Π.Ε.Θ. έχει λάβει υπόψη του ως κριτήριο τον αριθμό των μαθητών για την έγκριση λειτουργίας τμημάτων, συμβαίνει το παράδοξο στο ίδιο σχολείο να έχουν εγκριθεί τμήματα επίσης της Γ΄ τάξης σε άλλες ειδικότητες (Βοηθών Φαρμακείων & Βοηθών Φυσικοθεραπείας) με έξι (6) μαθητές δημιουργώντας συναισθήματα άνισης ή μεροληπτικής μεταχείρισης.
4ον ) Στην Α΄ και Β΄ τάξη του σχολείου έχουν ήδη εγγραφεί και παρακολουθούν μαθήματα μαθητές/ήτριες που επιθυμούν για τους ίδιους λόγους να επιλέξουν τις προαναφερόμενες ειδικότητες και εύλογα αναρωτιούνται αν θα πρέπει να συνεχίσουν τις σπουδές τους μιας και υπάρχει ενδεχόμενο να βρεθούν στο ίδιο αδιέξοδο με τους συμμαθητές τους. Φυσικά το ίδιο ισχύει και για τους/τις μαθητές/ήτριες που επιθυμούν να παρακολουθήσουν άλλες ειδικότητες που λειτουργούν στο σχολείο.
Το σχολείο έχει το απαραίτητο εκπαιδευτικό προσωπικό για την κάλυψη των διδακτικών αναγκών των συγκεκριμένων ειδικοτήτων, δεν είναι απαραίτητη η πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών, διαθέτει κατάλληλα εξοπλισμένα εργαστήρια στο συστεγαζόμενο 2ο Ε.Κ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας που υποστηρίζει το σχολείο για την εκπαίδευση των μαθητών στο πρακτικό μέρος των σπουδών τους.
Για τους παραπάνω λόγους, στο σύνολό της η σχολική κοινότητα του 4ου ΕΠΑ.Λ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας (Εσπερινό) απαιτεί την άμεση έγκριση της λειτουργίας των προαναφερόμενων τμημάτων.