Εκπαίδευση μαθητών στο 9ο Δημοτικό Ν.Ιωνίας για την αντισεισμική προστασία

Ενημέρωση και άσκηση στην αντισεισμική προστασία πραγματοποιήθηκε χθες στο 9ο Δημοτικό Νέας Ιωνίας από τη Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων που εδώ και καιρό πραγματοποιεί αντίστοιχες δράσεις σε πολλά σχολεία.
Ο εθελοντής της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων κ. Π. Τσιρούνης αρχικά ενημέρωσε με πλούσιο υλικό τους μαθητές όλων των τάξεων και στη συνέχεια καθοδήγησε την άσκηση με τους μαθητές πρώτα να κάθονται κάτω από τα θρανία τους και μετά συντεταγμένα να βγαίνουν στον αύλειο χώρο και μάλιστα σε πολύ σύντομο χρόνο.
Παράλληλα από τον κ. Τσιρούνη έγινε και έλεγχος του κτιρίου, όπου επισήμανε σημεία που πρέπει να γίνουν αλλαγές, ώστε οι μαθητές να έχουν άμεση και ασφαλή έξοδο από το διδακτήριο σε περίπτωση σεισμού.
Ο ίδιος υπογράμμισε πως θα πρέπει να λαμβάνονται όλα εκείνα τα μέτρα για τη σωστή εκκένωση του διδακτηρίου.
Η πρωτοβουλία για την υλοποίηση της δράσης ανήκει στον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων.
Ο διευθυντής του Δημοτικού κ. Γιώργος Βαλής επισήμανε πως το σχολείο διαθέτει σχέδιο αντισεισμικής προστασίας και ότι το συγκεκριμένο θέμα αναφέρεται από τους δασκάλους στα μαθήματα της γεωγραφίας και της φυσικής, ενώ παράλληλα γίνεται και ενημέρωση από ταινίες του ΟΑΣΠ που προμηθευτήκαμε. Πάντως η πρωτοβουλία των γονέων να καλέσουν τη Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων ήταν πολύ σημαντική, γιατί οι μαθητές γνώρισαν πολύ περισσότερα πράγματα για το πώς πρέπει να ενεργήσουν σε έναν σεισμό με τον οποίο πρέπει να ζούμε, γιατί είμαστε σε μια σεισμογενή χώρα. Επίσης και εμείς μάθαμε για το πού πρέπει να βάζουμε κάποια αντικείμενα, όπως ντουλάπες με τζάμι.
Από την πλευρά της η πρόεδρος του συλλόγου γονέων του 9ου Δημοτικού Νέας Ιωνίας κ. Μαρίτα Ελευθερίου επισήμανε πως «ο πατέρας μαθήτριας μας πρότεινε και μας έφερε σε επαφή με τη Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων που ήρθε στο σχολείο και μας ενημέρωσε. Ήταν απαραίτητο αυτό που έγινε με την ενημέρωση και την άσκηση με οδηγίες που δόθηκαν από τον διασώστη και ο οποίος μας συνέστησε κατόπιν ελέγχου στο σχολείο, πού πρέπει να κάνουμε αλλαγές και παρεμβάσεις. Εμείς ως γονείς θέλουμε να ξέρουν οι δάσκαλοι και οι μαθητές να κινηθούν σωστά σε έναν σεισμό».