Ανησυχία και ανασφάλεια σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του 1ου ΕΠΑΛ Νέας Ιωνίας, προκαλεί η μη έγκριση ολιγομελών τμημάτων και συγκεκριμένα στις ειδικότητες ‘Τεχνικός ψύξης κλιματισμού και Αερισμού’ με επτά (7) εγγραφές μαθητών και ‘Βοηθός Φαρμακείου’ με πέντε (5) εγγραφές.
Σύμφωνα με τον Διευθυντή του σχολείου Δημήτριο Κόκκινο, η μη έγκριση έγινε γνωστή στο τέλος Σεπτεμβρίου και ενώ οι μαθητές παρακολουθούσαν κανονικά τα μαθήματά τους, ανατρέποντας έτσι το σχεδιασμό τους, να σπουδάσουν δηλαδή στις ειδικότητες της επιλογής τους όπως έκαναν χιλιάδες άλλα παιδιά σ’ όλη τη χώρα. Στον Νομό Μαγνησίας με τις λιγοστές ευκαιρίες η επιλογή μιας ειδικότητας για τους μαθητές αποτελεί πραγματική διέξοδο προς τη αγορά εργασίας.
Για την μη έγκριση της ειδικότητας ‘Τεχνικός Ψύξης Κλιματισμού και Αερισμού’ πρέπει να ληφθούν υπόψη τα παρακάτω.
• Στο 1ο ΕΠΑΛ Ν. Ιωνίας Μαγνησίας η ειδικότητα του ‘Τεχνικού Ψύξης Κλιματισμού και Αερισμού’ λειτουργεί στα πλήρως εξοπλισμένα εργαστήρια με μεγάλη επιτυχία τα τελευταία χρόνια.
• Δεν προκύπτει δαπάνη για το Δημόσιο γιατί οι μαθητές αν συνεχίσουν στις άλλες ειδικότητες του Τομέα Μηχανολογίας αυξάνονται οι απαιτούμενες ώρες διδασκαλίας (από 23 σε 26). Να σημειωθεί ότι οι ώρες καλύπτονται όλες από τους οργανικά ανήκοντες εκπαιδευτικούς.
• Η εναλλακτική λύση είναι το ΕΠΑΛ Αλμυρού με αποτέλεσμα ο μαθητής να χρειάζεται να διανύσει 80 χλμ ημερησίως σε μια περίοδο που προετοιμάζεται και για τις πανελλήνιες εξετάσεις.
Για την μη έγκριση της ειδικότητας ΄Βοηθός Φαρμακείου’
• Η ειδικότητα ΄Βοηθός Φαρμακείου’ είναι μοναδική στον Νομό άρα δεν υπάρχει εναλλακτική λύση για την παρακολούθηση της συγκεκριμένης ειδικότητας από τους μαθητές.
• Προκύπτει ελάχιστη δαπάνη για το Δημόσιο αφού οι οργανικά ανήκοντες καλύπτουν τις ώρες διδασκαλίας. Η διαφορά είναι 9 ώρες σ’ ένα σύνολο περίπου 800 ωρών στο σχολείο.
• Ο τομέας Υγείας Πρόνοιας και Ευεξίας είναι ο τομέας που προσπαθεί να σταθεί στα πόδια του μετά την επαναλειτουργία του και να στελεχώσει το πολύπαθο σύστημα Υγείας με ικανά στελέχη.
Εκ μέρους των εκπαιδευτικών και των μαθητών του σχολείου, ο κ. Κόκκινος τόνισε ότι το γεγονός της μη έγκρισης τμημάτων προκαλεί ανησυχία και ανασφάλεια στους μαθητές και των υπόλοιπων τάξεων αλλά και των εκπαιδευτικών, που διαπιστώνουν ότι το εργασιακό τους μέλλον είναι δυσοίωνο. Εύλογα είναι και τα ερωτηματικά μαθητών και καθηγητών για την έγκριση ολιγομελών τμημάτων, στην υπόλοιπη χώρα, χωρίς να αναφέρεται ο αριθμός των εγγραφόμενων μαθητών σ’ αυτά.