Το 1ο ΕΠΑΛ Νέας Ιωνίας στην Σεβίλλη της Ισπανίας

Από τις 18 έως τις 25 Φεβρουαρίου 2024, επτά εκπαιδευτικοί του 1ου ΕΠΑ.Λ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας συμμετείχαν στην δεύτερη ροή επιμόρφωσης εκπαιδευτικών που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαικού προγράμματος Erasmus+ με αριθμό σύμβασης 2023-1-EL01-KA121VET-000132087.
Η επιμόρφωση αφορούσε εκπαιδευτικούς Γενικής Παιδείας του σχολείου και πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της γνωριμίας με το εκπαιδευτικό σύστημα της Ισπανίας. Οι εκπαιδευτικοί Αναγνώστου Κατερίνα-Λουίζα, Αγγελοπούλου Άννα, Γιακουμάκης Στυλιανός, Μαγκλάρα Ειρήνη, Παπακωνσταντίνου Ιφιγένεια –Ελένη, Παυλοπούλου Αικατερίνη και Σαββίδου Ελισάβετ ακολούθησαν πρόγραμμα επισκέψεων στο σχολείο Safa και στο Salesianos Trinidad, αφού πρώτα έγινε ενδελεχής ενημέρωση των εκπαιδευτικών για το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας στο Cetecal Laboratory από την υπεύθυνη του προγράμματος.

Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος, πραγματοποιήθηκε σε βάθος ενημέρωση και συζήτηση γύρω από τη λειτουργία των σχολικών μονάδων στην Ισπανία. Έγιναν επισκέψεις στους χώρους των εκπαιδευτικών μονάδων που προαναφέρθηκαν και η ελληνική αντιπροσωπία είχε την χαρά να επισκεφτεί και την τάξη των αρχαίων ελληνικών στο σχολείο Safa. Εκεί συζήτησε με τον εκπαιδευτικό και τους μαθητές γύρω από τις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας της τέχνης της ρητορικής και την σπουδαιότητα της γνωριμίας τους με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό. Στα εκπαιδευτήρια Selecianos η αντιπροσωπεία ξεναγηθηκε στον χώρο των εργαστηρίων μηχανολογίας, ενημερώθηκε σχετικά με την οργάνωση των προγραμμάτων μαθητείας, θέτοντας τις βάσεις για ενδεχόμενη συνεργασία ανάμεσα στα δύο σχολεία και παρακολούθησε στην πράξη πρόγραμμα μαθητείας Τέλος, ακολούθησε επίσκεψη σε ένα εργαστήριο Χημείας, όπου οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τον τρόπο σύμπραξής τους με τα σχολεία στην Ισπανία.
Επιτεύχθηκαν έτσι οι βασικοί στόχοι του σχεδίου Erasmus+, η ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών διδασκαλίας και γενικότερα η ευαισθητοποίηση και κατανόηση του πλαισίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ιδίως της κοινωνικής, πολιτιστικής και ιστορικής κληρονομιάς της.
Η συμμετοχή του σχολείου σε αυτό το πρόγραμμα ενίσχυσε την Ευρωπαϊκή διάσταση του και βοήθησε στην απόκτηση ολοκληρωμένης εικόνας του εκπαιδευτικού συστήματος της Ισπανίας.