“Υιοθέτησαν” μαθήτρια από τη Ρουάντα μαθητές του 30ού Δημοτικού Βόλου

Τη μικρή Αντέλ από τη μακρινή Ρουάντα της Αφρικής έχουν υιοθετήσει και φροντίζουν με όλη τους την αγάπη οι 110 μαθητές του 30ού Δημοτικού Βόλου δίνοντας από το περίσσευμα της αγάπης τους την απαιτούμενη βοήθεια για να μπορέσει το 8χρονο κορίτσι να δει το μέλλον με μεγαλύτερη ελπίδα και χαρά.
Εδώ και τέσσερα χρόνια το σχολείο έχει υιοθετήσει μέσω της Action Aid την 8χρονη Αντέλ. Για τους μαθητές η Αντέλ είναι η συμμαθήτρια που θα ήθελαν να έχουν στο σχολείο για να φροντίζουν και να δείχνουν την έμπρακτη αγάπη τους. Είναι συγχρόνως το κορίτσι που συμβολίζει την έκφραση αλληλεγγύης και αγάπης στέλνοντας τα δικά της μηνύματα στους γονείς και την κοινωνία ευρύτερα.
Δύο φορές τον χρόνο συγκεντρώνονται χρήματα από το σχολείο που στέλνονται μέσω του διεθνούς οργανισμού στη Ρουάντα για να βοηθηθεί η περιοχή που διαμένει η Αντέλ. Η επικοινωνία των μαθητών του σχολείου με την 8χρονη είναι κυρίως μέσω γραμμάτων. Γράμματα αγάπης, συμπόνιας, αλλά εμψύχωσης. Οι λέξεις μιλούν από μόνες και βγάζουν ακόμη πιο μεγάλη δύναμη και από την άμεση φυσική επαφή.

Η υιοθεσία του μικρού κοριτσιού από τη Ρουάντα εντάσσεται στο άνοιγμα στην ευρύτερη κοινωνία με σειρά δράσεων αλληλεγγύης που επιχειρούν οι μαθητές του 30ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου, με τη συνδρομή της διεύθυνσης, των εκπαιδευτικών και των γονέων του σχολείου.
Ο διευθυντής του 30ού Δημοτικού κ. Πασχάλης Δήμου ανέφερε πως «οι 110 μαθητές του σχολείου στηρίζουν με πολύ φροντίδα την 8χρονη Αντέλ από τη Ρουάντα, την οποία «υιοθέτησαν» πριν από τέσσερα χρόνια, μέσα από πρόγραμμα αναδοχής της Action aid. Τα παιδιά καταθέτουν το περίσσευμα της αγάπης τους δύο φορές τον χρόνο για να συνδράμουν οικονομικά το μικρό κοριτσάκι, ενώ έχουν αναπτύξει δίαυλο επικοινωνίας με την Αντέλ, ανταλλάσσοντας αλληλογραφία μαζί της, για την πορεία της εκπαίδευσης και την καθημερινότητά της».
Ο ίδιος σημειώνει πως «είναι βασικό να νιώσουν τα παιδιά από αυτή την ηλικία το αίσθημα της ανθρωπιάς, της αλληλεγγύης και του αλτρουισμού. Να καταλάβουν ότι μπορούν να συνεισφέρουν κι αυτά σε έναν καλύτερο κόσμο».
Η παραπάνω δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της προσπάθειας του σχολείου να ανοιχτεί στον κόσμο και την κοινωνία, να καταλάβουν οι μαθητές πόσο τυχεροί είναι που γεννήθηκαν και ζουν στη χώρα μας, και από την άλλη να αντιληφθούν την αποστολή τους ως άνθρωποι, ως νέοι πολίτες, ως ενεργοί πολίτες σε αυτό τον κόσμο.