Αυξάνονται οι μαθητές στα δυτικά και νότια της πόλης, όπως στη Νεάπολη, στους Αγίους Αναργύρους, στη Νέα Ιωνία στο κομμάτι από την οδό Ιωλκού μέχρι και την οδό Ζάχου και μειώνονται μέχρι και 10% οι μαθητές στις κεντρικές και ανατολικές περιοχές, όπως στον Άναυρο, εξέλιξη που επηρεάζει και τον αριθμό των τμημάτων των Γυμνασίων και μετέπειτα των Λυκείων.
Η μείωση των μαθητών που είναι εμφανής τα τελευταία χρόνια στα Δημοτικά θα επιδράσει μέσα στην επόμενη τριετία και στα Γυμνάσια και τα Λύκεια.
Στο πλαίσιο αυτό η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας προχωρεί στην κατανομή των μαθητών από τα Δημοτικά στα Γυμνάσια έχοντας στη διάθεσή της τα στοιχεία. Η τελική της πρόταση θα παρουσιαστεί τη Δευτέρα στους διευθυντές των γυμνασίων.
Χθες στη Διεύθυνση δευτεροβάθμιας πραγματοποιήθηκε σύσκεψη με τους διευθυντές πέντε Γυμνασίων, του 1ου, του 2ου, του 3ου, του 5ου και του 8ου. Οι διευθυντές κατέθεσαν προτάσεις και εξέφρασαν την αγωνία τους για τη διατήρηση των νυν τμημάτων στις τρεις τάξεις, ενώ τις δικές τους προτάσεις κατέθεσαν και τα στελέχη εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με τα σημερινά στοιχεία τους περισσότερους μαθητές διαθέτει το 1ο Γυμνάσιο και ακολουθούν τα 3ο, το 5ο Γυμνάσιο, ενώ τα 2ο και τα 8ο Γυμνάσια έχουν τους λιγότερους.
«Τα στοιχεία που διαθέτουμε από την ΣΤ’ Τάξη Δημοτικού και με μια προβολή τριετίας δείχνουν ότι υπάρχει ζήτημα με τη μείωση μαθητικού πληθυσμού στον κεντρικό και ανατολικό Βόλο που ανέρχεται μέχρι και 10%. Εξαίρεση αποτελεί η περιοχή της Νέας Δημητριάδας, όπου παρουσιάζεται αύξηση, όχι όμως μεγάλη για να καλύψει το ποσοστό της γενικής απώλειας. Επίσης παρουσιάζονται περιοχές στο κέντρο και προς τα βόρεια του Βόλου, κάτω τον περιφερειακό δρόμο, όπου ο χάρτης των διευθύνσεων είναι σχεδόν κενός, κάτι που πραγματικά προβληματίζει πώς και δεν διαμένει σε τόσες περιοχές ικανοποιητικός αριθμός μαθητών. Αντίθετα στις δυτικές και νότιες περιοχές του πολεοδομικού συγκροτήματος παρατηρείται αύξηση των μαθητών, οπότε τα Γυμνάσια δεν αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα» τόνισε ο διευθυντής Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας κ. Σωκράτης Σαβελίδης.
Ο ίδιος πρόσθεσε πως «στόχος μας είναι να διατηρηθούν οι αρχές που θέσαμε εδώ και τρία χρόνια. Πρώτη είναι η σχολειοκεντρική κατανομή των μαθητών, ώστε η μετάβασή τους στο Γυμνάσιο να μην ισοδυναμεί με αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος, αλλά να αποτελεί συνέχιση του περιβάλλοντος που είχαν κατά τη φοίτησή τους στο δημοτικό σχολείο.
Δεύτερη, ο κάθε γονέας να γνωρίζει με ορίζοντα ακόμη και 12ετίας για το πού θα φοιτήσει το παιδί του. Έτσι από την Α’ Τάξη Δημοτικού θα γνωρίζει σε ποιο γυμνάσιο και λύκειο θα παρακολουθεί μαθήματα.
Τρίτη είναι η συντήρηση του αριθμού τμημάτων του κάθε σχολείου ανεξάρτητα από μικρές αλλαγές στην κατανομή του μαθητικού πληθυσμού».