Ερώτηση κατέθεσε η Βουλευτής ΣΥ.ΡΙΖ.Α Μαγνησίας Κατερίνα Παπανάτσιου, προς την Υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως, με θέμα τις ελλείψεις εκπαιδευτικού προσωπικού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μαγνησίας. Την ερώτηση συνυπογράφουν ο Τομεάρχης Παιδείας ΣΥ.ΡΙΖ.Α Νίκος Φίλης και η Αν. Τομεάρχης Παιδείας ΣΥ.ΡΙΖ.Α Μερόπη Τζούφη.
Όπως αναφέρει στην ερώτησή της η βουλευτής, με τα έως τώρα γνωστά στοιχεία, στη Μαγνησία εκκρεμούν 25 προσλήψεις καθηγητών, διαφόρων ειδικοτήτων, κυρίως Φυσικής και Χημείας στη Γενική Εκπαίδευση και 24 προσλήψεις καθηγητών στην Ειδική Αγωγή.
Επίσης, δεν έχουν προχωρήσει οι προσλήψεις αναπληρωτών για τη λειτουργία των 10 εγκεκριμένων Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ), ενώ δεν έχει προχωρήσει και η πρόσληψη 4.500 μόνιμων εκπαιδευτικών και εξειδικευμένου προσωπικού, για την κάλυψη των ολοένα αυξανόμενων αναγκών στην Ειδική Αγωγή.
Η βουλευτής του ΣΥ.ΡΙΖ.Α τονίζει ότι, παρά τις επανειλημμένες ερωτήσεις για το θέμα, η Υπουργός δεν έχει προχωρήσει ακόμα στις απαραίτητες ενέργειες, για την κάλυψη των κενών. Το γεγονός αυτό προκαλεί έντονη ανησυχία στους πολίτες της Μαγνησίας και ως εκ τούτου την καλεί να απαντήσει για τις άμεσες ενέργειες στις οποίες πρόκειται να προβεί για την επίλυση του προβλήματος.
Η ερώτηση της κ. Παπανάτσιου:
«Παρά τις συνεχείς οχλήσεις, από τους εκπαιδευτικούς και τους πολιτικούς φορείς της Μαγνησίας, για την άμεση πρόσληψη καθηγητών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και τη κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών, εν τούτοις, στο Νομό, εξακολουθούν να υφίστανται πολυάριθμα κενά, ενάμιση μήνα μετά την έναρξη των μαθημάτων.
Με τα, έως τώρα, γνωστά στοιχεία εκκρεμούν 25 προσλήψεις καθηγητών, διαφόρων ειδικοτήτων, κυρίως Φυσικής και Χημείας, στη Γενική Εκπαίδευση και 24 προσλήψεις καθηγητών στην Ειδική Αγωγή. Ιδιαίτερα μεγάλη καθυστέρηση παρατηρείται στη πρόσληψη αναπληρωτών καθηγητών για τα Τμήματα Ένταξης, με συνέπεια πολλά από αυτά να υπολειτουργούν.
Επίσης, ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι, δεν έχουν προχωρήσει οι προσλήψεις αναπληρωτών για τη λειτουργία των 10 εγκεκριμένων Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) στη Μαγνησία, που αφορά σε σχολικές μονάδες με μαθητές, οι οποίοι δεν διαθέτουν την απαιτούμενη γνώση της ελληνικής γλώσσας (Ρομά, Αλλοδαπών, Παλιννοστούντων, Προσφύγων, Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων κτλ.) και ως εκ τούτου χρειάζονται ειδική διδακτική στήριξη.
Ειδικότερα για την ειδική αγωγή, τα τελευταία χρόνια καταγράφεται διαρκής αύξηση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Για την αναβάθμιση και ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης, η απερχόμενη Κυβέρνηση προγραμμάτισε την πρόσληψη 4.500 εκπαιδευτικών και εξειδικευμένου προσωπικού, εντός του 2019 (μέσω ΑΣΕΠ) και στον τακτικό προϋπολογισμό του 2019 προβλέφθηκε σχετική δαπάνη 22 εκατ. ευρώ. Η νέα ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δεσμεύτηκε προεκλογικά και μετεκλογικά για την ολοκλήρωση της διαδικασίας, εν τούτοις μέχρι σήμερα η διαδικασία πρόσληψης δεν έχει προχωρήσει, με κίνδυνο να αποδεσμευτούν τα 22 εκατ. ευρώ από τον Προϋπολογισμό του τρέχοντος έτους. Το γεγονός αυτό έχει προκαλέσει έντονη ανησυχία στην εκπαιδευτική κοινότητα, στους μαθητές και τις οικογένειες τους. Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσεται και η μη σύσταση οργανικών θέσεων και η κατανομή τους στις 4.500 θέσεις ανά κλάδο και ειδικότητα.
Επειδή, έχει παρέλθει σημαντικό χρονικό διάστημα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς και υπάρχουν ελλείψεις σε βασικές ειδικότητες στα Γυμνάσια και Λύκεια της Μαγνησίας.
Επειδή, πολλά από τα Τμήματα Ένταξης στη Μαγνησία υπολειτουργούν, με αρνητικές συνέπειες στη παρακολούθηση των μαθημάτων από τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επειδή δεν έχουν ξεκινήσει οι προσλήψεις αναπληρωτών στα Τμήματα ΖΕΠ, που απευθύνονται σε μαθητές που δε γνωρίζουν την ελληνική γλώσσα και επομένως αποκλείονται εντελώς από την εκπαιδευτική διαδικασία.
Επειδή οι προσλήψεις των 4.500 μόνιμων εκπαιδευτικών είναι απαραίτητες για την κάλυψη των ολοένα αυξανόμενων αναγκών στην Ειδική Αγωγή.
Ερωτάται η κ. Υπουργός:
1) Σε ποιες ενέργειες θα προβεί για τη άμεση κάλυψη των αναγκών στη Γενική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στη Μαγνησία;
2) Σε ποιες ενέργειες θα προβεί για τη άμεση κάλυψη των αναγκών στη Ειδική Αγωγή και ειδικότερα στα υποστελεχωμένα Τμήματα Ένταξης στη Μαγνησία;
3) Πότε πρόκειται να προβεί σε προσλήψεις αναπληρωτών καθηγητών για τα Τμήματα ΖΕΠ;
4) Πότε πρόκειται να ολοκληρωθεί η διαδικασία πρόσληψης 4.500 μόνιμων εκπαιδευτών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση;»