Η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κα Ζέττα Μ. Μακρή παραβρέθηκε στην εθνική τελετή απονομής του Ευρωπαϊκού Βραβείου Καινοτόμου Διδασκαλίας 2023 και βράβευσε το έργο εκπαιδευτικών, μαθητών και σχολείων μέσα διδακτικές πρακτικές που υλοποιούνται στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ .
Η κα Μακρή καλωσόρισε, στην αίθουσα Γαλάτεια Σαράντη στο Υπουργείο Παιδείας, τον Πρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών κ. Κουτσιλιέρη, τις μαθήτριες, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στην ετήσια διοργάνωση με θέμα «Εκπαίδευση και καινοτομία», σε εναρμόνιση με το Ευρωπαϊκό Έτος Δεξιοτήτων.
Η Υφυπουργός Παιδείας παρέδωσε το βραβείο για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στο 4ο ΓΕΛ Αλίμου – Μακρυγιάννειο και, με ιδιαίτερη ικανοποίηση, λόγω και της ιδιότητας της Υφυπουργού αρμόδιας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και τη Διά Βίου Μάθηση, βράβευσε το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου με τη διάκριση για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Ο Γενικός Γραμματέας Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Ζώρας βράβευσε το 23o Νηπιαγωγείο Λάρισας ενώ ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής κ. Κατσαρός το 13ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας.
Η κα Μακρή συνεχάρη μαθητές και εκπαιδευτικούς και τόνισε ότι οι δράσεις ERASMUS+ αποτελούν πρακτική που έχει ενσωματωθεί στην κουλτούρα του σύγχρονου ελληνικού σχολείου ενώ ευχαρίστησε τo Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, ως την Εθνική Μονάδα Erasmus+, που επικοινωνεί, στηρίζει και προτρέπει στη συμμετοχή των σχολείων και την ενδυνάμωση του θεσμού “Ευρωπαϊκό Βραβείο Καινοτόμου Διδασκαλίας” .
«Η υλοποίηση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων δεν γίνεται αποσπασματικά αλλά μέσα σε ένα κλίμα ολιστικής σχολικής προσέγγισης, που ενθαρρύνει τη συμμετοχή και εξοικειώνει τους μαθητές και τις μαθήτριες με την ιδιότητα του Ευρωπαίου Πολίτη. Η προσχολική εκπαίδευση, η πρωτοβάθμια και η δευτεροβάθμια εκπαίδευση και η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση αναλαμβάνουν δράση και αναδεικνύουν την αξία της Ευρωπαϊκής Συνεργασίας στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης και στην εδραίωση του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης».