Την τοποθέτηση φράχτη πάνω στο τοιχίο που βρίσκεται από την πλευρά της οδού Σταδίου, προκειμένου να μην εισέρχονται εξωσχολικοί στον αύλειο χώρο και προκαλούν φθορές στα διδακτήρια έχει ζητήσει η διεύθυνση του 2ου ΓΕΛ Βόλου από τον Δήμο Βόλου.
Το αίτημα υποβλήθηκε πριν μερικούς μήνες με απόφαση του συλλόγου διδασκόντων, αλλά μέχρι στιγμής ανταπόκριση δεν υπήρξε.
Το πρόβλημα δεν είναι μόνο ότι εισέρχονται εξωσχολικοί στο σχολικό συγκρότημα, αλλά ότι παράλληλα επιχειρούν να βγουν και οι μαθητές έξω από τον αύλειο χώρο πηδώντας από το χαμηλό σε ύψος τοιχίο.
«Έχουμε κάνει ακόμη και μελέτη με προϋπολογισμό της όλης παρέμβασης που αγγίζει τα 3.200 ευρώ, ώστε να τοποθετηθεί φράχτης» τόνισε ο διευθυντής του 2ου ΓΕΛ Βόλου κ. Σεραφείμ Σπανός και συμπλήρωσε πως «το αίτημά μας εγκρίθηκε από τη σχολική επιτροπή του Δήμου, αλλά τελικά δεν υπήρξε κάποια παρέμβαση. Ο φράκτης θα μπορούσε να τοποθετηθεί πάνω στο τοιχίο μήκους 60-70 μέτρων που βρίσκεται επί της οδού Σταδίου, ώστε να μην εισέρχονται εντός του αύλειου χώρου εξωσχολικοί και προκαλούν φθορές. Μάλιστα υπάρχει η σκέψη, ώστε ο φράχτης να έχει κάποια στοιχεία καλλωπισμού. Το αίτημα για την τοποθέτηση φράχτη υπάρχει και από το 2ο Γυμνάσιο Βόλου».
Παράλληλα ο κ. Σπανός αναφέρθηκε και σε άλλα κτιριακά ζητήματα το σχολείου, όπως είναι η ανάγκη να μονωθεί η στέγη που βρίσκεται η αίθουσα εκδηλώσεων των δύο σχολείων, καθώς όταν βρέχει εισρέουν νερά στον χώρο και δεν είναι εύκολη η διεξαγωγή διαφόρων δραστηριοτήτων. Επίσης αναφέρθηκε και σε κάποια σημεία του διδακτηρίου που έχουν πέσει σοβάδες και φαίνονται οι μπετόβεργες.
Το 2ο ΓΕΛ Βόλου διαθέτει από φέτος δώδεκα τμήματα και το μαθητικό δυναμικό δείχνει να έχει αυξηθεί από πέρυσι. Έτσι θα διαθέτει από τέσσερα τμήματα σε κάθε τάξη.
Στο μεταξύ αλλαγή διευθυντή αναμένεται να υπάρξει εντός των ημερών στο σχολείο, καθώς ο κ. Σεραφείμ Σπανός επιλέχθηκε και θα αναλάβει συντονιστής εκπαιδευτικού έργου για τον κλάδο των φυσικών σε πανθεσσαλικό επίπεδο.
Η τοποθέτησή του στο νέο εκπαιδευτικό πόστο θα γίνει εντός των ημερών και στο σχολείο θα έρθει ο αντικαταστάτης του.
Στο μεταξύ στο σχολείο γίνεται ο σχεδιασμός για την υλοποίηση διαφόρων εκπαιδευτικών προγραμμάτων με τη συμμετοχή μαθητών και καθηγητών.