Εργαστήριο Ρομποτικής λειτουργεί στο 8ο Γυμνάσιο Βόλου “Θ”

Εργαστήριο Ρομποτικής λειτουργεί στο 8ο Γυμνάσιο Βόλου, όπου για τρεις ώρες κάθε εβδομάδα ομάδα μαθητών με τον καθηγητή πληροφορικής κάνουν διάφορες ασκήσεις με τα μικρά ρομπότ, με στόχο την επαφή τους με το μέλλον, αλλά και την ουσιαστικότερη σύνδεσή τους με μια ευρεία γκάμα επιστημών, από τα μαθηματικά και τη φυσική μέχρι και την τεχνολογία.

Σε σχολεία της Ασίας η ρομποτική είναι ενταγμένη στο διδακτικό ωρολόγιο πρόγραμμα, όχι όμως και στην Ελλάδα. Βέβαια το ενδιαφέρον των μαθητών για συμμετοχή είναι πολύ έντονο, όπως φαίνεται και στην περίπτωση του 8ου Γυμνασίου Βόλου.

Το εργαστήριο ρομποτικής βρίσκεται στον πρώτο όροφο του διδακτηρίου και εξοπλίζεται διαρκώς με νέα αντικείμενα.

Ο καθηγητής πληροφορικής κ. Νίκος Σαμαράς τόνισε πως κάθε Τρίτη κάνουμε εθελοντικά για δύο-τρεις ώρες μαθήματα ρομποτικής. Έχουμε αγοράσει εξοπλισμό εταιρείας που είναι κατάλληλος για ρομπότ και προσπαθούμε να κάνουμε διάφορες ασκήσεις χρησιμοποιώντας μαθήματα παρμένα από τα μαθηματικά, τη φυσική, τη χημεία, τον προγραμματισμό, τη μηχανική και την τεχνολογία. Κατασκευάζουμε ρομπότ, εκτελούμε ασκήσεις και προετοιμαζόμαστε για πανελλήνιους διαγωνισμούς, αλλά και για την ολυμπιάδα. Μεταξύ των ασκήσεων που κάνουν τα ρομπότ, είναι να ακολουθούν μια μαύρη γραμμή, όπως γίνεται στα εργοστάσια που τα ρομπότ κάνουν την αποθήκευση των προϊόντων. Επίσης τα ρομποτάκια στο εργαστήριό μας ταξινομούν τουβλάκια με χρώματα και μελλοντικά θέλουμε να ανεβαίνουν και να καταβαίνουν σκάλες.

Το εργαστήριο ρομποτικής έχει κυρίως παιδαγωγικό σκοπό, γιατί συνδυάζει πέντε διαφορετικούς τομείς γνώσης, όπως τα μαθηματικά, τη φυσική, την τεχνολογία, τον προγραμματισμό.

«Όλα αυτά είναι ένας συνδυασμός για να κατασκευάσεις και να κινήσεις ένα ρομπότ» ανέφερε ο καθηγητής και πρόσθεσε πως «η ρομποτική δεν υπάρχει στο ωρολόγιο διδακτικό πρόγραμμα αν και στο μέλλον θα θέλαμε να ενταχθεί. Άλλωστε στην Αμερική και στην Ασία υπάρχει στα προγράμματα μαθημάτων των σχολείων σαν βασικό μάθημα, γιατί βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν επαγγελματικές δεξιότητες και στο μέλλον».

Το εργαστήριο εξοπλίζεται όλο και περισσότερο με πίστες, βιβλία, μέσω και δωρεάς που έγινε από εταιρεία.

Πέρυσι παρακολουθούσαν τα μαθήματα στο εργαστήριο ρομποτικής οκτώ μαθητές και φέτος αυξήθηκαν στους 25.

Ο διευθυντής του 8ου Γυμνασίου κ. Απόστολος Βακρατσάς ανέφερε πως το σχολείο είναι ανοικτό στις προτάσεις των καθηγητών για καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα. Και οι μαθητές πρέπει να δέχονται ερεθίσματα από καθετί νέο υπάρχει στην κοινωνία.

Παίρνοντας το λόγο ο μαθητής της Γ’ Τάξης Νίκος Δημόπουλος σημείωσε πως «θα ήθελα να ασχοληθώ στο μέλλον σε κάτι που να έχει σχέση με την πληροφορική, τον προγραμματισμό, γι’ αυτό και το εργαστήριο ρομποτικής μου δίνει την ευκαιρία να έρθω λίγο πιο κοντά σε αυτό και μάλιστα σχετικά νωρίς, από το Γυμνάσιο. Συμμετέχω κάθε εβδομάδα στα μαθήματα του εργαστηρίου ρομποτικής και μέχρι στιγμής προγραμματίζουμε στα ρομπότ διάφορες δράσεις ενόψει του διαγωνισμού, όπως να προσπερνούν εμπόδια, να ακολουθούν τη μαύρη γραμμή. Νιώθεις όμορφα να προγραμματίζεις και να εκτελεί το ρομπότ».

Ο μαθητής της Γ’ Τάξης Κώστας Βαϊνάς είπε πως «αυτό που γίνεται στο εργαστήριο ρομποτικής είναι κάτι το εντελώς καινούριο και δεν το βλέπεις συχνά στη χώρα μας. Η ρομποτική έχει αναπτυχθεί πολύ περισσότερο στο εξωτερικό και χρησιμοποιείται κυρίως στα εργοστάσια. Για να προγραμματίσεις το ρομπότ να ακολουθεί μια γραμμή δεν είναι και εύκολο, αφού θα πρέπει να συνδυάσεις τον αισθητήρα χρώματος με το μοτέρ. Μου αρέσουν ο προγραμματισμός, η πληροφορική».