Τη σημασία του θεσμού της Βουλής των Εφήβων αλλά και της δυνατότητας που προσφέρει στους βουλευτές, προκειμένου να αντλήσουν ιδέες για ζητήματα που απασχολούν τους νέους, αναφέρουν τέσσερις έφηβοι βουλευτές από τη Μαγνησία οι οποίοι θα συμμετάσχουν στις εργασίες του θεσμού τον Ιούλιο.
Ο μαθητής της Α’ Τάξης του 7ου ΓΕΛ Βόλου Φάνης Γεωργούλας ανέφερε πως προχώρησε σε διάφορες δράσεις που παρουσίαζαν τη σχολική ζωή, όπως για παράδειγμα την παραγωγή ενός βίντεο όπου οι μαθητές προχωρούσαν σε αισθητική παρέμβαση σε ένα εξωτερικό τοίχο του διδακτηρίου.
Μάλιστα αναφερόμενος στην πρόκληση της Βουλής των Εφήβων τόνισε πως «θα του δοθεί η ευκαιρία στη Βουλή να τονίσει ένα πολύ σημαντικό ζήτημα, όπως είναι η απουσία προοπτικής και εξέλιξης στην Ελλάδα λόγω της κρίσης με αποτέλεσμα πολλοί νέοι να μεταναστεύουν στο εξωτερικό».
Από την πλευρά της η μαθήτρια της Α’ Τάξης του 2ου ΓΕΛ Βόλου Μαρία Γράντζα αναφέρθηκε στη σημασία του θεσμού της Βουλής των Εφήβων λέγοντας τα εξής: «Είναι πολύ σημαντικός ο θεσμός της Βουλής των Εφήβων, γιατί εκεί οι μαθητές μπορούν να εκφράσουν τους προβληματισμούς τους για θέματα που τους απασχολούν».
Η ίδια ασχολήθηκε με το ζήτημα του κατά πόσο η ζωή στο σχολείο μπορεί να γίνει πιο δημοκρατική, ενώ στη Βουλή των Εφήβων θα θελήσει να αναδείξει το ζήτημα των δικαιωμάτων των μαθητών και των ενεργών πολιτών και πώς μπορούν να βοηθήσουν.
Από την πλευρά του ο μαθητής της Α’ Τάξης του 1ου ΓΕΛ Βόλου Βασίλης Αθανασίου ανέφερε πως «είμαι πολύ χαρούμενος που θα συμμετάσχω στις εργασίες της Βουλής των Εφήβων, όπου με συνομηλίκους μου θα αναπτύξουμε διάφορα θέματα και θα ανταλλάξουμε απόψεις. Πρόκειται για ένα σημαντικό θεσμό, καθώς μεταξύ άλλων δίνεται η δυνατότητα στην τωρινή βουλή να αντλήσει ιδέες για την βελτίωση της ζωής των εφήβων και των επόμενων γενιών».
«Υπάρχει ελπίς και ξεκινά από τη γενιά μας»
Από την πλευρά του ο μαθητής της Β’ Τάξης του 6ου ΓΕΛ Βόλου Σταύρος Δήμου ανέφερε πως «η συμμετοχή μου στο πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων» ξεκίνησε από το ενδιαφέρον μου να γνωρίσω τον τρόπο λειτουργίας του Κοινοβουλίου, αλλά και ποιος είναι ο ρόλος ενός νέου ανθρώπου στη σύγχρονη δημοκρατική κοινωνία. Μέσα από το πρόγραμμα φιλοδοξώ εκτός από τις γνώσεις και τις εμπειρίες, να εκφραστώ και με συνομηλίκους μου να έχουμε την ευκαιρία για προβληματισμό, διάλογο και συμμετοχή.
Αν και βρισκόμαστε στον 21ο αιώνα, δυστυχώς η γενιά μου πρέπει να παλέψει για τα αυτονόητα. Προβλήματα από το χρονοντούλαπο της ιστορίας δηλώνουν «παρών» και απειλούν τις αρχές της κοινωνίας μας. Ο πολιτισμός μας στηρίζεται στη σύνθεση σεβόμενος τις όποιες διαφορές υπάρχουν.
Γι’ αυτό εμείς οι νέοι κηρύξαμε τον πόλεμο στον ανενεργό πολίτη κι εργαζόμαστε, ώστε να γίνει το πρότυπο της κοινωνίας στην οποία θέλουμε να ζήσουμε.
Πριν 60 χρόνια, περίπου, ο εμπνευστής της Βουλής των Εφήβων, ο Αντώνης Σαμαράκης με διηγήματά του ζητούσε ελπίδα σε έναν κόσμο που έβγαινε από ένα Παγκόσμιο Πόλεμο. Σήμερα μια ολόκληρη γενιά, στη χώρα μας κι όχι μόνο, ψάχνει για ελπίδα. Είμαι ένας 17χρονος μαθητής της Β’ Λυκείου. Είμαι ένας έφηβος με όνειρα και φιλοδοξίες για ένα μέλλον σε ένα καλύτερο και πιο δίκαιο κόσμο.
Με τους συμμαθητές μου διεκδικούμε τα δικαιώματά μας, αναγνωρίζουμε πως τα δικαιώματα συνυφαίνονται με τις υποχρεώσεις μας και η ελευθερία μας σταματά εκεί που αρχίζει η ελευθερία των άλλων. Όσο καλύτερη είναι η δημοκρατία τόσο καλύτερη είναι η παιδεία, αλλά και η ποιότητα της παιδείας αντανακλά την ποιότητα της δημοκρατίας. «Υπάρχει ελπίς» λοιπόν και ξεκινάει από τη γενιά μας».
Φώτης Σπανός