Η προσωποκεντρική προσέγγιση (person-centered approach), η οποία διαμορφώθηκε από τον Αμερικανό ψυχολόγο Carl Rogers και εφαρμόζεται σε διάφορα καινοτόμα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, υπόσχεται πολλά για την ανάπτυξη της προσωπικότητας του εκπαιδευόμενου. Τα δεδομένα διεθνών ερευνών επιβεβαιώνουν ότι η πλειοψηφία των μαθητών ωφελείται σημαντικά από την προσωποκεντρική αγωγή στο επίπεδο των προσωπικών στάσεων και αξιών, των διαπροσωπικών σχέσεων, των κοινωνικών δεξιοτήτων και των σχολικών γνώσεων.
Ο παιδαγωγός, ο οποίος εμπνέεται από την προσωποκεντρική αντίληψη, αντιλαμβάνεται τον άνθρωπο όχι ως κάτι στατικό, αλλά ως ένα δυναμικό γίγνεσθαι που βρίσκεται σε συνεχή αλληλεπίδραση με το περιβάλλον του. Σκοπός της προσωποκεντρικής προσέγγισης είναι να αναπτύξει ο άνθρωπος το μεγάλο εύρος δυνατοτήτων που διαθέτει με σκοπό την αυτοπραγμάτωση. Κεντρικό ρόλο στη θεωρία του Rogers διαδραματίζει η σχέση μεταξύ των προσώπων. Μια υγιής παιδαγωγική σχέση χαρακτηρίζεται από αυθεντικότητα, άνευ όρων αποδοχή και ενσυναίσθηση.
Ο παιδαγωγός πρέπει να βιώνει και να εκδηλώνει βαθιά ενσυναισθητική κατανόηση για τον παιδαγωγούμενο. Στο πλαίσιο του σεμιναρίου θα αναπτυχθούν οι βασικές αρχές της προσωποκεντρικής προσέγγισης, με έμφαση στην ενσυναίσθηση, και θα παρουσιαστούν πρακτικές εφαρμογές της στη διδακτική πράξη και στην ψυχοπαιδαγωγική συμβουλευτική. Οι συμμετέχοντες, μέσω βιωματικών ασκήσεων, θα διερευνήσουν την ενσυναίσθηση και θα εκπαιδευτούν στις τεχνικές της ενεργητικής ακρόασης και της επαναδιατύπωσης: ηχώ, περίληψη περιεχομένου, συναίσθημα, σύνθεση. Ο μη κατευθυντικός συντονισμός της ομάδας επιτρέπει στον καθένα να αισθανθεί ασφάλεια και να εμπλακεί στην όλη διαδικασία σύμφωνα με τον προσωπικό ρυθμό του.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, στελέχη της εκπαίδευσης (διευθυντές σχολικών μονάδων, σχολικούς συμβούλους, διευθυντές εκπαίδευσης, υπεύθυνους σχολικών δραστηριοτήτων), παιδαγωγούς, σχολικούς ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων (Προσχολικής Αγωγής, Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής) και Καθηγητικών Σχολών κ.ά.
Ημερομηνία: Σάββατο 30/09/2017
Διάρκεια: 12.00-17.00
Χώρος: HOTEL KYPSELI, Αγίου Νικολάου 1, Παραλία Βόλου
Εκπαιδευτής: Χρυσοβαλάντης Παπαθανασίου, Διδάκτωρ Ψυχολογίας της Υγείας Aix-Marseille Université, Ερευνητής Τμήματος Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου
Κόστος συμμετοχής: Εκπαιδευτικοί λειτουργοί και άλλοι επαγγελματίες: 50 € / Φοιτητές & Άνεργοι: 40 €
Λόγω του βιωματικού χαρακτήρα του σεμιναρίου, ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος. Για το λόγο αυτό, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Επικοινωνήστε τηλεφωνικά (6982968418) ή μέσω διαδικτύου (Email: [email protected] & [email protected]) για να δηλώσετε συμμετοχή και να πραγματοποιήσετε μια προκράτηση θέσης.
Στους συμμετέχοντες παρέχεται Βεβαίωση παρακολούθησης από το ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ και πλούσιο επιστημονικό υλικό.
ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ» (για επαγγελματίες υγείας)
Η δημιουργία μιας συναισθηματικής σχέσης ανάμεσα στους επαγγελματίες υγείας και τον ασθενή αποτελεί ένα από τα κυριότερα συστατικά της αποτελεσματικής θεραπευτικής επικοινωνίας, η οποία με τη σειρά της συμβάλλει στην ικανοποίηση του ασθενούς και στην επιτυχία της θεραπευτικής αντιμετώπισής του. Η κλινική ενσυναίσθηση είναι μια διαπροσωπική δεξιότητα, η οποία αποτελεί –σύμφωνα με τα ερευνητικά δεδομένα– ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα των ικανών και αποτελεσματικών επαγγελματιών υγείας. Η λειτουργία της ενσυναίσθησης στην ιατρική και στη νοσηλευτική δεν είναι απλώς η παρατήρηση της συναισθηματικής κατάστασης του ασθενούς, αλλά η κατανόηση από τον ιατρό και το νοσηλευτή του πώς αισθάνεται ο ασθενής. Η δεξιότητα της κλινικής ενσυναίσθησης είναι απαραίτητη για τους επαγγελματίες υγείας, καθώς τους φέρνει σε ειλικρινή και αυθεντική συναισθηματική επαφή με τους ασθενείς τους, διευκολύνει τη μεταξύ τους επικοινωνία και ενισχύει τη σχέση τους. Τα οφέλη της κλινικής ενσυναίσθησης γίνονται άμεσα ορατά και στους δύο πρωταγωνιστές (επαγγελματίες υγείας και ασθενείς). Στο πλαίσιο του σεμιναρίου, θα αναπτυχθούν οι βασικές αρχές της προσωποκεντρικής προσέγγισης (person-centered approach) του Αμερικανού ψυχολόγου Carl Rogers και θα παρουσιαστούν πρακτικές εφαρμογές της θεωρίας στην κλινική πράξη. Επίσης, θα αναλυθούν παραδείγματα και καλές πρακτικές από νοσοκομεία και υπηρεσίες υγείας του εξωτερικού που αφορούν στη θεραπευτική σχέση, στη θεραπευτική επικοινωνία και στη θεραπευτική συμμαχία. Οι συμμετέχοντες, μέσω βιωματικών ασκήσεων, θα διερευνήσουν την ενσυναίσθηση και θα εκπαιδευτούν στις τεχνικές της ενεργητικής ακρόασης και της επαναδιατύπωσης: ηχώ, περίληψη περιεχομένου, συναίσθημα, σύνθεση. Ο μη κατευθυντικός συντονισμός της ομάδας επιτρέπει στον καθένα να αισθανθεί ασφάλεια και να εμπλακεί στην όλη διαδικασία σύμφωνα με τον προσωπικό ρυθμό του.
Το βιωματικό σεμινάριο απευθύνεται σε ιατρούς, νοσηλευτές, επισκέπτες υγείας και άλλους επαγγελματίες υγείας, καθώς και σε φοιτητές Σχολών ιατρικών και παραϊατρικών επαγγελμάτων.
Ημερομηνία: Κυριακή 01/10/2017
Διάρκεια: 12.00-17.00
Χώρος: HOTEL KYPSELI, Αγίου Νικολάου 1, Παραλία Βόλου
Εκπαιδευτής: Χρυσοβαλάντης Παπαθανασίου, Διδάκτωρ Ψυχολογίας της Υγείας Aix-Marseille Université, Διδάσκων Ιατρικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγητής Σύμβουλος στο ΜΠΣ «Διοίκηση Μονάδων Υγείας» του ΕΑΠ
Κόστος συμμετοχής: Επαγγελματίες υγείας: 50 € / Φοιτητές & Άνεργοι: 40 €
Λόγω του βιωματικού χαρακτήρα του σεμιναρίου, ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος. Για το λόγο αυτό, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Επικοινωνήστε τηλεφωνικά (6982968418) ή μέσω διαδικτύου (Email: [email protected] & [email protected]) για να δηλώσετε συμμετοχή και να πραγματοποιήσετε μια προκράτηση θέσης.
Στους συμμετέχοντες παρέχεται Βεβαίωση παρακολούθησης από το ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ και πλούσιο επιστημονικό υλικό.