Μάθημα σε μια αίθουσα» «τρύπα» που ίσα-ίσα χωρούν οκτώ θρανία, κάνουν οι υποψήφιοι εντός τμήματος της κατεύθυνσης ανθρωπιστικών σπουδών στο 3ο ΓΕΛ Βόλου, καθώς δεν υπάρχουν διαθέσιμοι χώροι για τη διδασκαλία.
Η αίθουσα βρίσκεται στον δεύτερο όροφο του διδακτηρίου, το οποίο έχει κτιστεί εδώ και τουλάχιστον 40 χρόνια.
Το σχολείο διαθέτει 280 μαθητές, οι οποίοι κατανέμονται σε δεκατρείς αίθουσες.
Οι τρεις από αυτές έχουν σημαντικά προβλήματα. Η μία μοιάζει με ένα μικρό «κλουβί», όπου το ένα θρανίο είναι κολλητό με την έδρα του καθηγητή. Μάλιστα ο διδάσκων δυσκολεύεται να γράψει στη μια πλευρά του πίνακα λόγω άλλου θρανίου που σχεδόν εφάπτεται στον τοίχο.
Ο διευθυντής του σχολείου κ. Δημήτρης Τσουλκανάκης ο οποίος μάλιστα διδάσκει σε αυτή την αίθουσα το μάθημα της ιστορίας, τόνισε: «Βρήκα αυτή την αίθουσα στο σχολείο και έτσι πορευόμαστε, γιατί δεν υπάρχει άλλος χώρος. Αξιοποιούμε ό,τι έχουμε. Έχουμε μιλήσει με τους μαθητές που διδάσκονται εδώ και έχουμε βρει την κατανόησή τους, καθώς οι συνθήκες δεν είναι αυτές που ανταποκρίνονται σε μια αίθουσα διδασκαλίας. Το σχολείο διαθέτει δεκατρείς αίθουσες, ένα εργαστήριο πληροφορικής και δύο εργαστήρια φυσικών επιστημών. Χρειαζόμαστε άμεσα μια νέα αίθουσα διδασκαλίας».
Η δεύτερη αίθουσα με προβλήματα βρίσκεται στο ισόγειο του διδακτηρίου. Εκεί ανά δύο μήνες εναλλάσσονται τα τμήματα της Α’ Τάξης. Το πρόβλημα έγκειται στην απουσία παράθυρων, εκτός αν μπορεί να θεωρηθεί τέτοιο ο υπάρχων φεγγίτης που καλύπτει τις ανάγκες εξαερισμού…
Αυτή την περίοδο στη συγκεκριμένη αίθουσα διδάσκονται οι μαθητές ενός τμήματος της Β’ τάξης, όπου μαθήτριες περιέγραψαν τις δυσκολίες.
Η μαθήτρια Ζωή-Ουρανία Οικονόμου ανέφερε πως «παλιότερα αυτή η αίθουσα λειτουργούσε ως αποθήκη, βιβλιοθήκη και πλέον χρησιμοποιείται για τη διδασκαλία, χωρίς να διαθέτει κατάλληλο εξαερισμό, ούτε κατάλληλη ακουστική, ενώ έχει βαφτεί μόνο ο μισός χώρος. Δεν δικαιολογείται τέτοια κατάσταση για αίθουσα Λυκείου».
Η Κατερίνα Σωτηρίου ανέφερε πως «πρέπει να γίνουν παρεμβάσεις για να βελτιωθεί η κατάσταση σε ορισμένες αίθουσες του σχολείου».
Η Άννα-Γεωργία Πλακαρού δήλωσε πως «το διδακτήριο έχει κάποιες αίθουσες που δεν μπορούν να θεωρηθούν τόσο λειτουργικές και κατάλληλες για διδασκαλία. Στην αίθουσα του ισογείου υπάρχει ζήτημα με τις μυρωδιές λόγω του ελλιπούς εξαερισμού».
Από φέτος λειτουργεί και η 13η αίθουσα στο διδακτήριο, που βρίσκεται μεταξύ του διαδρόμου και του γραφείου καθηγητών.